Escritos de un pedagogo:p

A principio de la de la década de los 70's y en el ámbito de las empresas surge el término competencia  para designar aquello que caracteriza a una persona como capaz de realizar una tarea concreta de forma eficiente. Así como en el mundo empresarial se habla de gestión por competencias , formación de competencias  , desarrollo profesional de competencias , análisis de competencias,  entre otros , el sistema escolar decidió extenderse de forma generalizada al resto de las etapas y niveles educativos: se intenta identificar las competencias básicas de la enseñanza se inician evaluaciones internacionales basadas en el dominio de competencia en la universidad se elaboran estudios basados en competencias y de forma cada vez más generalizada los currículos oficiales se reescribe en función del desarrollo de competencias. COMPONENTES DE LAS COMPETENCIAS Contenidos conceptuales:   proveen de múltiples disciplinas científicas los conocimientos que procederán de los conteni...

  Las tipologías textuales se utilizan para clasificar textos y discurso lingüísticos de acuerdo a sus características comunes. Existen diferentes tipos de textos sin embargo todos poseen rasgos como: Tema Subtema Orden cronológico Un problema Una solución.   El objetivo de los textos es comunicar un mensaje claro y preciso bien sea romántico, descriptivo, científico, informativo, entre otros para ser comprendido por el destinatario. Las importancias de los tipos de textos permiten comunicarnos y enviar diferentes tipos de información ayudando así a comprender mensajes entre otros escritos y no solo limitándose a proporcionar datos si no agregando explicaciones describiendo ejemplos y utilizando analogías.   CARACTERÍSTICAS DE LOS TIPOS DE TEXTO NARRATIVO: Tiene diferentes personajes, entre ellos están los protagonistas, antagonistas, primarios o secundarios y todos interactúan entre si mediante diálogos y acciones. Tiene un narrador que es la voz que c...

El enfoque pedagógico es dirigir la atención o el interés de un asunto o problema desde unos supuestos previos para tratar de resolverlo asertadamente, por lo cual el pedagogo lo expone con claridad, estos sirve para educar o enseñar, sobre el punto específico a tratar utilizando problemas o casos especialmente diseñados para motivar el aprendizaje de los aspectos más relevantes de la materia o disiplinas de estudios.  El aprendizaje se centra en el estudiante, no en el profesor o en la transmisión de contenidos agregados. Una limitación se sentrarse en situaciones puntuales y no darle apertura a posobilidades e intereses de otros elementos personales de los estudiantes permitiendo la estimulación ambiental y adecuada de investigación que lleve a los estudiantes a encontar soluciones e hipótesis sobre los diferentes estudios. ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE EL CONOCIMIENTOS DE LOS ENFOQUE PEDAGÓGICOS? Por que permite reorientar el proceso de enseñanza y aprendizaje posibilitando la organiza...