LABORATORIO DE COMPUTACION APLICADO A LA DOCENCIA

 

Entornos Naturales de Aprendizaje (EVA)

Learning Management System (LMS)

Los entornos naturales de aprendizaje son aplicaciones puesto que sirve como infraestructura para el desarrollo de actividades educativas, facilitando la comunicación con distintos tipos de materiales de aprendizaje

 

Características básicas de EVA.

  1.  Los recursos deben organizarse en función de los objetivos y los aprendizajes a alcanzar.
  2. Investigaciones nutridas sobre como estructurar y representar la información.
  3. Permite la interpretación social y ayuda a activar la participación, aumenta la motivación a construir comunidades estudiantiles.
  4. Los EVA incluyen comunicación síncrona y asíncrona.
  5. Las interacciones sociales son necesarias para reducir la sensación de aislamiento y aumenta la colaboración entre los participantes.
  6. La forma en que se representa la información en los espacios compartidos por estudiantes determinaran los tipos de relaciones y comunicación que se establezca entre ellos.
  7. Los estudiantes no solo son activos sino actores que co-contruyen el espacio virtual.
  8. Los alumnos pueden ser diseñadores y productores de contenido.
  9. El conocimiento es dinámico y cambiante integra diversas herramientas para las múltiples funciones de información, comunicación, colaboración, aprendizajes, gestión, etc.
  10. Los medios tradicionales y virtuales pueden complementarse, no son excluyentes. 

Los cambios de rol del estudiante no son exclusivos de un entorno virtual...

Los cambios en la educación responden especialmente a tres factores. La función de la educación en la sociedad, el acceso y la distribución de la información.

  • Función de la educación en la educación: una formación más humanista se centrará en el desarrollo integral del individuo, por lo que el alumno deberá ser más reflexivo y responsable sobre su propio crecimiento.
  •  Acceso y distribución de la información: la formación ya no se centra en la transmisión de información si no en el desarrollo de habilidades de forma que se integre a nuestros conocimientos previos (experiencias, objetivos, pensamiento creativo, pensamiento crítico y habilidades de resolución de problemas).
  • Rango de población que se educa: La formación continua en vista como un elemento crucial del desarrollo profesional y laboral. 
El acceso a internet y la popularización de las computadoras personales no solo han impactado a los cursos en línea, pues también han cambiado la forma en que los docentes y alumnos en escuelas presenciales buscan información, preparan clases o realizan sus tareas, por lo que debemos centrarnos en habilidades o conocimientos y aprender a aprender.

ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE (EPA)

PERSONAL LEARNING ENVIROMENT (PLE)

Los EPA son los conjuntos diversos de contenido, herramientas, espacios, redes, dispositivos y otros artefactos que una persona moviliza y genera con su actividad de aprendizaje por medio de las (TIC) Tecnología de la información y comunicación, más allá de los ámbitos formal e informal 

Cada individuo tiene conocimientos y preferencias distintas para encontrar, modificar y compartir información. Los EPA ayudan a encontrar material de lectura que permite reflexionar y comprender todo tipo de información disponible en el cumplimiento del papel de estudiante, la personalización del aprendizaje, identificación y manipulación de contenido y los círculos de aprendizaje. 

         Especificaciones para crear un (EPA)

  1. Identificar y centrar los temas.
  2. Buscar herramientas, recursos o fuentes de información.
  3. Crear una red personal de aprendizaje.
  • BLOGS

Los blogs son páginas web de los que se acumulan artículos o publicaciones, casi siempre organizadas cronológicamente de la más reciente a la más antigua. Sus estructuras básicas organizadas es la de una página central que muestra los post (publicaciones) con unas o dos barras laterales y superiores. Además de permitir la retroalimentación entre autores, los blogs aportan dos grandes innovaciones en la difusión y organización de la información atreves de la web:  
  1. Dan espacio a cualquier usuario que quiera publicar. 
  2. Permite clasificaciones múltiples en las publicaciones.   

 

  




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