HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA

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La historia del el desarrollo de la didáctica se a caracterizado al igual que la del desarrollo del pensamiento por un movimiento espiral pendular sujeto objeto o periodos con predominancia de la contextualización y la diversidad, le sigen periodos con alternancia de la generalización y la uniformidad, estos periodos suelen realizarse con otros que de alguna manera suren de integración. Se puede sintetizar a la historia de la pedagogía en faces, son las siguientes:



La didáctica se preocupa fundamentalmente por el método ya que es herededa de la tradicion europea continental, en tanto que en el mundo anglosajón a sido predominante los estudios sobre el currículum con asentó en los contenidos de enseñanza permitiendo en nacimiento de los enfoques didácticos.




    TIPOS DE ENFOQUES DIDÁCTICOS 

Los enfoques didácticos son modelos teoricos de interpretación de la denominada triada didáctica y de los llamados componentes didáctico curriculares. 


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